小学生の頃、使いたかった言葉第一位は「以下同文」
中学生の頃、憧れた言葉が「オール5」
そんな私です。こんにちは。
2002年頃までは、評定は相対評価で決まっていました。
相対評価とは「クラスの中でどの位置にいるか」で決める評価です。
生徒数の7％が５
生徒数の24％が４
生徒数の38％が３
生徒数の24％が２
生徒数の7％が１
です。
35人のクラスなら2.45人、つまり2人か3人しか「５」をとれなかったのです。
友人Y「１」も２，３人いたんだな
そんな時代では、オール5というのはかなりレアな数値です。
全教科で、クラスで2位か3位以内になってないと取れないのですから。
2002年頃からは「学習の評価は周りの人と比較するものではない」という考えが主になり、絶対評価にかわりました。
これはある基準を満たせば５となります。
周りに何人５がいようと関係なく、基準を満たせば５です。
極端な例を言えば、クラス35人全員が５ということだってありえます。
相対評価に比べて５が取りやすくなったと言えます。
相対評価の時代は３は普通でした。
実際に１も７％いたわけです。
絶対評価の今は３は「低い」です。
１はまず取りません。
最低で２です。
でも私はほとんど２も見たことはありません。
ということは、やはり３が一番低いと考えても言い過ぎではないでしょう。
絶対評価のもとではオール３は「普通」ではなく「低い」のです。
２をとったら「かなりまずい」部類です。
友人Y１をとったら…？
SHIMIZU高校進学は諦めよう
そんな現在なので、オール５は昔に比べて格段に取りやすくなりました。
しかし、実際にオール５になる生徒はそこまで多くありません。
上位５％くらいという印象です。
そして、今日。
リリイっ子が見せてくれた通知表はなんと……
友人Yオール５でしょ
SHIMIZUなぜわかった
友人Yこの話の流れならそうなる
オール５で、しかもABC評価も全部Aでした。
茨城県の公立高校入試は評定はそこまで重要視されていませんが、それでも評定は高いに越したことはありません。
ただ、入試で採用されるのは1年2年は学年末の成績です。
後期もオール5を取れるよう頑張ってもらいたいです。
