あっという間に、春期講習も折り返ししてしまいました。
気づけば、1年もすでに4分の1の3ヶ月が過ぎてましたね。
新中1は予定通りの進み具合。
先頭を走る子の進むスピードは予想以上で、今日2年生の計算に進むように指示ました。
彼女が早すぎるだけで、その他の子達も順調です。
新中2は、中1の内容からやり直している子もいますが、その子達もできなかった部分を順調に拾い集めてきているので、先頭との差が詰まってきました。
と、思いきや、先頭は先頭で、新中1同様ものすごく速いので、差は逆に拡大してます。
でも、ここは焦らずに自分のすべきことを徹底しましょう。
新中3は全員、社会の歴史を江戸時代まで仕上げるべく、授業をしています。
が、ここが一番の不安。
時間がいくらあっても足りなそうです。
これは私の授業力にかかっています。
ということで、一番の不安の種は私ということに……。
モチベーションを維持しようとするKYな会話
Ｋ：モチベーションを維持するのは大変なことです。
Ｙ：そうだね。
Ｋ：以前、「恋とか、結果とか、あとからついてくるものを追っちゃ駄目」って話をしたでしょう？
Ｙ：うん。
Ｋ：勝利も合格も、頑張った後についてくるものであって、それ先に求めて追いかけると、得られなかったときにガッカリするって話したよね？
Ｙ：うん。でも、モチベーションって、「勝とう、合格しよう」っていう思いから生まれるんじゃないの？
Ｋ：そこ。その話をしようとして、話がそれて、随分と遠回りしてしまった。
Ｙ：脱線得意だよね。
Ｋ：いいの。学校では脱線する先生の授業の方が面白かったでしょ？
Ｙ：でも成績は伸びないよね。
Ｋ：面白い上に成績も伸ばして欲しいなんて、なんて欲張りな奴だ。
Ｙ：また話がそれてる。
Ｋ：じゃ、この話題はまた今度やることにして、モチベーションの話。
Ｙ：はい。
Ｋ：勝利とか合格ってのは、結果だよね？
Ｙ：そうだね。
Ｋ：例えば、ダイエットで「5キロ痩せる」とかも結果だよね？
Ｙ：うん。
Ｋ：勝利や合格や5キロ痩せた先には、輝かしい未来が待ってると思ってる。
Ｙ：そうかもね。でもそこまで考えずに、ただ単に勝利したいって思ってるだけかもよ？
Ｋ：それはそれで構わない。でも、結果を求めてるっていう点では同じだよね。
Ｙ：うん。
Ｋ：プロ野球選手だって営業マンだって、結果を求められます。
Ｙ：そうだね。
Ｋ：世の中のものはすべからく結果を求められてるわけです。
Ｙ：そうだね。あと、一応言っとくけど、「すべからく」の意味は「全て」ではないよ。
Ｋ：え、そうなの？
Ｙ：調べてみ。
Ｋ：まぁ、いいや。とにかく、皆結果を求められてるから、結果を追ってしまう。
Ｙ：当然の流れでしょ。
Ｋ：でも、この結果、追うといろいろ大変なんですよ。
Ｙ：そりゃ簡単に思い通りの結果は得られないでしょ。
Ｋ：何が大変って、モチベーションを維持するのが大変なの。
Ｙ：そうだね。
Ｋ：モチベーションさえ維持できれば、大抵のことはクリアできると言っても過言ではない。
Ｙ：初心忘れるべからずって格言もあるしね。
Ｋ：そう。でも、そう言われて、ずっと持ち続けられるものでもない。
Ｙ：状況がどんどん変わっていくからね。
Ｋ：そういうこと。で、どうしてだろうと考えてみた。
Y：うん。
K：求めているうちに、自分に負けちゃって、結果はどうでもよくなってきちゃうんだよね。
Ｙ：ほう。
Ｋ：例えば「5キロ痩せる」を目的とする。
Ｙ：うん。
Ｋ：そこにたどり着くために、ジョギングするとか間食をやめるとか、いろいろするわけです。
Ｙ：うん。
Ｋ：でも、なんだかんだでやっぱり辛い。
Ｙ：だろうね。
Ｋ：人は楽なほうへ流れてしまうから、東に楽に痩せられる方法があれば、行ってアブトロニクスを買うと言い、西に今流行ってる方法があれば、行ってビリー隊に入隊すると言う。
Ｙ：ビリー隊、楽じゃなさそうだけど。
Ｋ：でも結局全部投げ出しちゃう。やってるうちに「こんなに辛い思いするなら、痩せなくてもいいや」って風に、気持ちが変化していく。
Ｙ：ありそう。
Ｋ：さらには「ガリガリより、ちょっとぽっちゃりしてる方がいいでしょ？」とか言い出す始末。
Ｙ：言いそう。
Ｋ：彼氏が「無理に痩せなくても、今のままで良いんじゃん？」なんて言おうものなら、それを録音して持ち歩くくらい甘い言葉に弱い。
Ｙ：ダメダメだね。
Ｋ：どこで間違ってしまったんだろうか。
Ｙ：途中で気持ちが変化した辺りだね。
Ｋ：最初の意気込みは良いと思うんだよ。「5キロ痩せる」でもさ。
Ｙ：結果を先に求めてるけどいいの？
Ｋ：うん、そこはよしとしよう。ただ、それだと成功体験が得られる機会が少ない。
Ｙ：どういうこと？
Ｋ：5キロ痩せるというゴールを設定して、それが達成できたと実感するのは、本当に5キロ痩せた時。
Ｙ：そりゃそうだ。
Ｋ：つまり、何週間か何ヶ月を経て、ようやく成功を体感できる。逆に言えば、それだけ時間が経たなきゃ実感できないってこと。
Ｙ：一日二日で急に痩せないんだから、そりゃ実感は出来ないでしょ。
Ｋ：そこ。ゴールが遠すぎるから、心も折れやすい。
Ｙ：ほう。
Ｋ：君は「老後のために2000万円貯めて置こう」と思い立って、「65歳の時に貯金2000万円」をゴールとしたとき、そのために今からずっと頑張れるかい？
Ｙ：無理だね。
Ｋ：でしょ？あと40年も先なんだから、なんとかなると思っちゃうし、そんな先のためにずっと頑張れる方がおかしい。
Ｙ：でもダイエットなら長くても数ヶ月でしょ？頑張れない？
Ｋ：中高受験する小中学生を見ててわかるでしょ？あと3ヶ月って時期になってもまだ本気になりきれない子もいるし、ガス欠でへばってる子もいる。
Ｙ：確かに。
K：自分に置き換えて考えてみなよ。例えば、あと3ヶ月、毎日腹筋30回できる？
Y：できない。いや、でも”入試で合格”みたいな目標があればできるかも。
K：じゃあ、毎日腹筋30回を3ヶ月続けたらハワイ旅行プレゼントだとしよう。
Y：いいね。
K：ほんとうに3ヶ月、毎日できる？
Y：できるでしょ。3ヶ月くらい。
K：お酒を飲んで眠くなっても、風邪で熱が39度あっても？
Y：できないかもしれない。
K：でしょ。
Y：毎日ってのは大変だ。
Ｋ：3ヶ月ってのも長いよ。心境の変化は一日一日訪れるから。
Ｙ：そうだね。
Ｋ：ということで、途中で挫折してしまうのは成功体験の少なさが関係してる。
Ｙ：でもダイエットの例でいえば、5キロ痩せたって実感するのは、本当に5キロ痩せたときでしょ？そしたら、途中で成功体験なんて出来ないじゃん。
Ｋ：うん。だからね、ゴールを別のものにしよう。
Ｙ：例えば？
Ｋ：一日間食しなかったら、成功。
Ｙ：それなら出来そうだ。
Ｋ：エスカレーター使わなかったら、成功。
Ｙ：それもいけそう。
Ｋ：さらにジョギングもしたら、自分は凄い奴と思って良い。
Ｙ：まぁ、そこまで出来るってのは実際凄いと思うよ。
Ｋ：ご褒美として、間食にプリンを食べてオーケー。
Y：いいんだ？
K：でも、そこで食べたら、間食したことになるから、その日の成功体験はなし。
Ｙ：なんじゃそりゃ。意味ないじゃん。
Ｋ：とにかくそうやって、ゴールを近くして、毎日成功体験を味わえるようにする。そうすると、成功する日々が楽しくなってくる。
Ｙ：なるほど。
Ｋ：子供の勉強も、そうやって成功体験を植えつけることで、楽しさを教えるでしょ？
Ｙ：そう？
K：例えば「掛け算九九、全部言えたね！すごーい！！」とか言って、褒めるでしょ。
Y：うん。
K：それが子どもにとって成功体験なのです。
Y：なるほど。
Ｋ：だから、「鉛筆を持ったら成功」って思わせればいいんだよ。
Y：それでいいんだ？
K：教育ママは「正解しなきゃダメ」って言って、勉強してるだけじゃ褒めない。それが良くない。子供は勉強してる姿を見せるだけでゴールに達したと思っていい。
Ｙ：そこまで行くのも結構大変だもんね。小学生は特に。
Ｋ：そうやって、成功を積み上げた後、5キロ痩せたり合格したりと”結果”がついてくる。
Ｙ：そうだね。
Ｋ：この順番が大切なんじゃないかな。
Ｙ：わかったけど、聞きたいことが出来たから、明日聞いてもいいかな？そろそろ紙面が足りなくなるから。
Ｋ：いいよ。空気を読むようになったね。
Y：でしょ。
K：じゃ、またね。
Y：ばいばい。
