これは何かの法則なのか

久しぶりの集団授業でした。

 

清水
楽しかった!!

 

2年生の皆はどうでしたかね?

英語の文のつくりってことで、1年生の復習~2年生の予習まで幅広く学習しました。

3時間弱があっという間に。

 

 

皆、最後まで集中していたので、同じように感じてくれたような気がします。

 

 

 

モノグサの進捗状況を見ていたら、面白いものを見つけました。

中3の本日の進捗がこちら

100%が四人になったので、来週の中3の集団授業も開催決定ですね。

 

それはさておき、2年生の本日の進捗がこちら

 

なんか、やる生徒とやらない生徒の割合が同じ感じに……。

 

友人Y
マーフィーの法則?!

 

やらせられないのは私のせいです……すみません。

 

清水
何か対策を練らないと!

 

友人Y
それにしても上の子達の回数、すごくない?

 

言葉通りの桁違いですね。

 

この姿勢があれば、今後も大丈夫そうな気がします。

 

清水
塾に行かなくても

 

友人Y
君が言うかい

 

自走できるようにするのがLilyのつとめと心得ています。

 

 

まずはLilyっ子たち全員が100%をすることから始めましょ!

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